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From indigenous education to intercultural education in Mexico, Colombia, and Guatemala. Debates, reflections, and challenges ; De la educación indígena a la educación intercultural En México, Colombia y Guatemala. Debates, reflexiones y retos: From indigenous education to intercultural education in Mexico, Colombia, and Guatemala. Debates, reflections, and challenges

• Authors : VERGARA FREGOSO, Martha

Subjects: Native people; education policies; interculturality

• Source: Utopía y Praxis Latinoamericana; Vol. 26 Núm. 95 (2021): Voces y miradas en torno a la educación y la sociedad (octubre-diciembre); 11-24 ; 2477-9555 ; 1316-5216

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LA EDUCACIÓN DISRUPTIVA EN TIEMPOS DE LOS NUEVOS RELACIONAMIENTOS SOCIALES EN AMÉRICA LATINA

• Authors : Acero Ordoñez, Oscar; Gómez Arévalo, José Fundació; Orduz Quijano, Marcela

Subjects: contexto rural; educación disruptiva; transformación digital

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2021: IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1064-1071 ; 2323-0126 ; 0121-3814

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Educate in symbolic dissonance. Intercultural indigenous voices during the pandemic ; Educar en la disonancia simbólica. Voces indígenas interculturales durante la pandemia

• Authors : Vergara Fregoso, Martha; Galván Martínez, María Guadalupe

• Source: Voices of education; 2021: Pedagogical memories of the (post) pandemic in Latin America: between fear and hope; 48-76 ; Voces de la educación; 2021: Pedagogical memories of the (post) pandemic in

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Las becas Conacyt, entre una política educativa y de empleo. Programa Diálogos del Pensamiento 263

• Authors : Cuéllar, Luz - Colaborador/a; Oropeza, Emma - Colaborador/a; Ramírez, Carlos - Colaborador/a

Subjects: Juventud; CONACYT - Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología; Becas de investigaciónAmérica Latina; México

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De la educación indígena a la educación intercultural en México, Colombia y Guatemala. Debates, reflexiones y retos.

• Authors : VERGARA FREGOSO, Martha¹

• Source: Utopia y Praxis Latinoamericana. oct-dic2021, Vol. 26 Issue 95, p11-24. 14p.

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Percepción y participación ciudadana para una cultura cientifíco-tecnológica en la provincia de Córdoba, Argentina

• Authors : Ferreyra, Horacio Ademar; Bono, Laura Cecilia; Blanas de Marengo, Georgia

• Source: Anuario Digital de Investigación Educativa; Núm. 22 (2011): XXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa ; 2618-3862

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Participación indígena en política pública: el caso del pueblo Mapuche

• Authors : Ramos Ruiz, Yolanda; Vergara Fregoso, Martha

Subjects: participación ciudadana; políticas públicas; democracia

• Source: Papel Político; Vol. 23 No. 1 (2018); 1-28 ; Papel Político; Vol. 23 Núm. 1 (2018); 1-28 ; 2145-0617 ; 0122-4409

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El ejercicio de la práctica educativa en la sierra Tarahumara

• Authors : Madrigal Luna,Josefina; Carrera Hernández,Celia; Vergara Fregoso,Martha

Subjects: formación docente; educación indígena; práctica educativa

• Source: IE Revista de investigación educativa de la REDIECH v.9 n.16 2018

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Ambiente y clima institucional

• Authors : Ferreyra, Horacio Ademar; Rosales, Marcela Alejandra; Edwards, Mónica

Subjects: L Educación (General)

• Source: Ferreyra, Horacio Ademar orcid:0000-0002-6863-4355 , Rosales, Marcela Alejandra, Edwards, Mónica, Lerda, María Cristina, Páramo Riestra, Marta, Reynoso, Miguel Alberto, Truco, Liliana,

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La alfabetización: una política del sistema internacional en el régimen político del frente nacional en Colombia (1958-1974).

• Authors : SIERRA GARZÓN, Freddy Alexander¹ ; VERGARA FREGOSO, Martha¹

• Source: Utopia y Praxis Latinoamericana. 2020 Extra 4, Vol. 25, p97-113. 17p.

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